Diagnostic humain
La demande du parent est distinguée des observations pédagogiques.
La méthode Boost Academy
Chaque élève mérite un plan, pas simplement un professeur.
Nous analysons les difficultés, définissons des objectifs précis, sélectionnons le professeur adapté et suivons les progrès pour ajuster l’accompagnement lorsque cela devient nécessaire.
Objectifs mesurables
Chaque priorité possède un résultat attendu et un indicateur.
Ajustement réel
Le plan évolue selon les progrès constatés, pas selon des suppositions.
Un parcours structuré
Six étapes pour donner une direction à l’accompagnement.
Chaque étape produit une information utile à la suivante et reste traçable dans la plateforme.
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01Comprendre
Décrire le besoin
Le parent précise l’élève, les matières, les difficultés et les résultats recherchés.
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02Vérifier
Réaliser le diagnostic
Les déclarations sont complétées par une observation pédagogique et les documents utiles.
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03Structurer
Construire le plan
Trois matières et trois objectifs maximum, avec méthode, rythme et indicateurs précis.
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04Associer
Sélectionner le professeur
Le matching tient compte des matières, classes, spécialités, horaires, zone et capacité.
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05Observer
Suivre chaque séance
Les rapports sont reliés aux objectifs travaillés et rendent la progression visible.
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06Ajuster
Contrôler et ajuster
Un point pédagogique permet de modifier le rythme, la méthode, les priorités ou l’affectation.
Plus qu’une mise en relation
Le contact n’est que le début. Le résultat reste l’objectif.
- Une demande reçue
- Un contact transmis
- Des cours organisés librement
- Peu de visibilité sur la progression
- Diagnostic structuré
- Plan personnalisé validé
- Professeur sélectionné selon le besoin
- Objectifs suivis dans les rapports
- Contrôles et ajustements documentés
- Bilan consultable par la famille
Un document vivant
Le plan relie le diagnostic aux actions concrètes.
Le parent consulte les priorités validées. Le professeur voit ce qu’il doit travailler. Boost Academy supervise les échéances, les rapports et les ajustements.
- Informations déclarées, observations et diagnostic clairement séparés
- Historique des versions et décisions conservé
- PDF téléchargeable par les personnes autorisées
- Données privées protégées selon le rôle de chacun
Plan d’accompagnementBAGN-PAP-2026-EXEMPLE
ActifÉlève anonymiséTerminale · Sciences Mathématiques
Objectif 1Consolider le calcul littéral
Progression observée : en bonne voie
Une responsabilité partagée
Chacun sait ce qu’il doit faire pour que le plan fonctionne.
Le professeur
Prépare selon les priorités, vérifie la compréhension, renseigne les rapports et signale les blocages.
La famille
Assure les conditions de travail, consulte les retours et partage les changements observés.
L’élève
Participe, pose des questions, réalise le travail recommandé et apprend à gagner en autonomie.
Boost Academy
Valide le plan, supervise la qualité, organise les contrôles et décide des ajustements officiels.